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如（rú）何安（ān）抚孩子苦（kǔ）恼烦躁（zào）的情（qíng）绪
来（lái）源（yuán）：www.mail.2858561775.chaozhou.14842.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间（jiān）：2023/2/24 10:35:07
招数一：音乐
轻（qīng）柔的音（yīn）乐可安抚孩子的情（qíng）绪
音乐有（yǒu）着神奇的功效，它（tā）能安抚宝宝激动的（de）情（qíng）绪，使他平静下来。当孩子（zǐ）表现出坏情绪时，爸（bà）妈可以适时（shí）打开轻柔（róu）的音（yīn）乐（lè），让孩子聆听（tīng），孩子自己（jǐ）就会慢慢平静下来。当然（rán），此时爸妈（mā）对（duì）音（yīn）乐的（de）选择非常重（chóng）要（yào），应选择莫（mò）扎特、舒伯特等作曲家的古（gǔ）典纯音乐，而不宜（yí）选择节奏（zòu）感较强的（de）音（yīn）乐，否则会引起反效果。
如（rú）果你的孩子（zǐ）从小（xiǎo）就习（xí）惯倾听柔美（měi）轻音乐，那么他的（de）坏情绪也相对少一些（xiē），而且（qiě）当（dāng）他有坏（huài）情绪（xù）时，柔美音乐起到的效果也会更好。
律动儿歌（gē）可（kě）使（shǐ）孩子情绪愉快
假如平时（shí）爸妈和（hé）孩子（zǐ）听（tīng）一些律（lǜ）动儿歌，并且（qiě）和（hé）孩子一起跟着儿歌跳（tiào）跳舞，孩子的情绪就会很愉快（kuài）。因为这些律（lǜ）动儿歌一般都是根据孩子喜欢（huān）的韵律和节奏来编（biān）写（xiě）的，深受孩子（zǐ）们的喜爱。在听歌跳舞的过程中（zhōng），亲（qīn）子交流也（yě）在进行，孩子们（men）肯定会满心欢喜。孩子的情绪愉快了，坏（huài）情（qíng）绪“偷袭”的（de）几（jǐ）率（lǜ）当然（rán）也（yě）就小了。
招（zhāo）数二：动物（wù）玩具
在孩子的眼里，所有动物玩具都是有生命（mìng）的，它们是自己的好朋友，很多孩子喜欢抱着自己喜爱的动物孩（hái）子窃窃私语。当孩子产生坏情绪（xù）时，爸妈完全可以利（lì）用（yòng）孩子的这一特征，拿一（yī）个孩（hái）子喜（xǐ）欢的动物孩子，将自己的不开心（xīn）讲给它（tā）听（tīng）。将自己的不愉（yú）快倾诉出来之后，孩（hái）子的坏（huài）情绪会慢慢纾解。如果有可（kě）能，爸妈尽量听听孩子（zǐ）说（shuō）的理由（yóu），以（yǐ）帮助（zhù）孩（hái）子从根源处消除坏情绪。
轻（qīng）柔的音（yīn）乐可安抚孩子的情（qíng）绪
音乐有（yǒu）着神奇的功效，它（tā）能安抚宝宝激动的（de）情（qíng）绪，使他平静下来。当孩子（zǐ）表现出坏情绪时，爸（bà）妈可以适时（shí）打开轻柔（róu）的音（yīn）乐（lè），让孩子聆听（tīng），孩子自己（jǐ）就会慢慢平静下来。当然（rán），此时爸妈（mā）对（duì）音（yīn）乐的（de）选择非常重（chóng）要（yào），应选择莫（mò）扎特、舒伯特等作曲家的古（gǔ）典纯音乐，而不宜（yí）选择节奏（zòu）感较强的（de）音（yīn）乐，否则会引起反效果。
如（rú）果你的孩子（zǐ）从小（xiǎo）就习（xí）惯倾听柔美（měi）轻音乐，那么他的（de）坏情绪也相对少一些（xiē），而且（qiě）当（dāng）他有坏（huài）情绪（xù）时，柔美音乐起到的效果也会更好。
律动儿歌（gē）可（kě）使（shǐ）孩子情绪愉快
假如平时（shí）爸妈和（hé）孩子（zǐ）听（tīng）一些律（lǜ）动儿歌，并且（qiě）和（hé）孩子一起跟着儿歌跳（tiào）跳舞，孩子的情绪就会很愉快（kuài）。因为这些律（lǜ）动儿歌一般都是根据孩子喜欢（huān）的韵律和节奏来编（biān）写（xiě）的，深受孩子（zǐ）们的喜爱。在听歌跳舞的过程中（zhōng），亲（qīn）子交流也（yě）在进行，孩子们（men）肯定会满心欢喜。孩子的情绪愉快了，坏（huài）情（qíng）绪“偷袭”的（de）几（jǐ）率（lǜ）当然（rán）也（yě）就小了。
招（zhāo）数二：动物（wù）玩具
在孩子的眼里，所有动物玩具都是有生命（mìng）的，它们是自己的好朋友，很多孩子喜欢抱着自己喜爱的动物孩（hái）子窃窃私语。当孩子产生坏情绪（xù）时，爸妈完全可以利（lì）用（yòng）孩子的这一特征，拿一（yī）个孩（hái）子喜（xǐ）欢的动物孩子，将自己的不开心（xīn）讲给它（tā）听（tīng）。将自己的不愉（yú）快倾诉出来之后，孩（hái）子的坏（huài）情绪会慢慢纾解。如果有可（kě）能，爸妈尽量听听孩子（zǐ）说（shuō）的理由（yóu），以（yǐ）帮助（zhù）孩（hái）子从根源处消除坏情绪。